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背过单词反应慢?篇章笔记记不全?笔记太乱看不懂?
阅读选择恐惧症?文章太长读不完?长难词句看不懂?
感觉头脑被掏空?论点论据全空白?词不达意太混乱?
答题时间不够用?话到嘴边说不出?观点例子对不上?
课程名称 | 适合学员 |
新托福起步班 | 词汇量1000以下学员 |
新托福预备班 | 词汇量2000以下学员 |
新托福基础班 | 词汇量3000以下学员 |
新托福速达班 | 词汇量4000以下学员 |
新托福强化班 | 大学四级500分以上 |
新托福100分课程 | 托福90分基础学员 |
新托福单项强化 | 托福单项薄弱学员 |
新托福考前冲刺班 | 即将参加托福考试学员 |
千万不要忽略了逻辑和思路。为什么托福口语里独立题只有1道,综合题有3道呢?因为托福归根结底还是一个为学习做准备的考试,所以它更看重你能不能把自己的观点总结出来,或者在今后的课堂中抓到关键信息,并且准确而有逻辑地把它总结出来。而这个逻辑,不仅是说你整体的结构,起承转合什么的。这些大的全体上的逻辑只要随便按照一个模板来说,加上first,second,总体都不会有太大问题。很多同学容易出问题的还是句子和句子间的逻辑。首先,该用一些表示逻辑的连词的时候一定要用。例如转折,补充,并列,因果等等逻辑。其次,也是大家更容易忽略掉一点,就是不要并列几个不同的简单句。例如如果想要表达这句话:松鼠喜欢吃坚果,而冬天很难找到坚果。但秋天坚果就很容易收集。
主讲老师经历海外游学听课实训,保障了多媒体教学关键的互动教学效果,充分发挥欧美化教学理念的长处,帮助学生迅速提分。
1打破传统的授课模式,通过全面的互动教学让你在紧张活泼的气氛中完成学习,同时收获课堂之外的升学成长和规划。
2获得全球视野和跨文化交流能力,发现自身的潜力和特长,发掘对于国际政治、经济、商业等不同领域的兴趣,为出国留学积累知识。
3由朗阁海外考试研究中心统一研发的全新多媒体教学大纲,引进国际先进教辅,真正契合多媒体教学模式,发掘中国人语言学习潜力。
4在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇,这样使文章的逻辑顺畅,条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系,但是西方人不同,他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系,如果按照中国人的思维去说英语,在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列,这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述,则应该尽量在草稿上简单罗列,讲述时由浅至深,增强逻辑性与条理性。所以,在练习口语的过程中,建议请一位外教跟踪辅导,为学生纠正口音以及语言习惯等问题。面对十分概括的问题时,许多考生会觉得十分难以开口,只能让时间白白流失,痛失了分数。针对这类问题,就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论,缩小问题寻找突破口,这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。
毕业于美国俄亥俄州立大学,市场管理和物流管理双专业,在美国有5年多的工作、学习经验。并曾任职于世界五百强企业,拥有丰富的托福雅思教学经验,善于激发学生自主学习能力。鼓励学生跳出传统刻板的思维模式,用批判性思维看待问题,尤其是在口语教学方面。课堂上经常会把学习内容与海外生活小知识相结合,以趣味小故事的形式呈现给大家,大大增加了课堂活力。
毕业于江南大学英语系,持有英语专业八级和人事部二级口译证书,从大学期间开始接受口译服务项目。积累深厚的语言功底,持有高中英语教师资格证书,教学风格亲切活跃,善于激发学生的兴趣和潜力。曾任教于北京朗阁教育培训机构,喜欢接触各路优秀的教学教法,为学生提供最为实用的考试技巧。善于挖掘学生的潜能,能够梳理知识框架,并且将重难点知识具体化,使学生能够快速掌握要领。
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